とは？予測が難しいこの先の時代を生きぬくために課題を発見し、その解決方法を他者と検討し続けることが大切です。
「小学館の探究楽習®」では他者と一緒に、より良い解決策を導くための力を楽しく育てていきます。
授業は360度カメラで撮影した素材やアバターを使って構成された３Ｄ空間で展開され、テーマに合った課題を解決する体験ができます。そして、授業での専門家からの問いに、「なぜ？」「どうして？」と好奇心が引き出され、お子さま自身の考えを発表したり仲間の意見を聞いたりして、対話を通じて、考えを深めます。
しみながら、探究的な学びのサイクル
「探究学習」では、自ら課題を設定し、情報を集めて分析してまとめることが求められます。そして、新たな気づきをもとに課題を設定し、これらの活動を発展的に繰り返していきます。
本サービスは、子どもが主体的に楽しく探究できる授業として、「小学館の探究楽習®」と名付けました。
対話によって、自分なりの答えを楽しみながら深め、課題解決につなげる経験ができます。
※時期や内容は変更の可能性があります。
科学や生物などさまざまな分野で、３D空間に入り込んで、それぞれのテーマの謎に迫ります。
専門家からの知識や最新情報等をもとに、まずは興味を広げ、その後、テーマについて対話をすることで、自らの考えや内容を深められる講座となっております。
募集に関する情報はこちら
2025年大阪・関西万博を題材にした 高校生向け探究教育プログラムの制作
大阪府市万博推進局 ご担当者様より 高校生が大阪・関西万博のテーマ、コンセプトを深く理解し、新たなアイデアを創造・発信する未来の担い手になることを目指し、動画、ワークシート、教師用指導書から構成される探究学習プログラムを「総合的な探究の時間」等で活用いただけるよう作成。
弊社担当がヒアリングさせていただき、
ご要望に応じてご作成します。
本件に関するお問い合わせ先
株式会社小学館集英社プロダクション
総務広報課
otoiawase@shopro.co.jp (担当 竹内・クローリー)
電話番号: 03-3222-9100
